Kolmio projektin uunituore julkaisu sisältää muun muassa käytännön kokemuksia taiteen, kulttuurin ja hyvinvoinnin soveltamisesta. Käykää lukemassa!
KOLMIO-julkaisu
Kiitos kaikille projektiin ja julkaisuun osallistuneille!
tiistai 12. elokuuta 2014
lauantai 14. kesäkuuta 2014
Kolmio-julkaisu ilmestyy kesällä
Kolmio-projektin julkaisu ilmestyy kesällä 2014, julkaisu tulee löytymään ladattavana myös Satakunnan ammattikorkeakoulun julkaisukaupasta:samk.pikakirjakauppa.fi
Mukavaa ja moniammatillista kesää Kolmiosta!
Kolmio-hankkeen viimeiset pilotit on saatu päätökseen
Kiitos kaikille Jyllin Kodin, Kuntoutuskeskus Kankaanpään sekä PoSan
toimintaan osallistuneille. Kaikissa paikoissa työpajajakso päätettiin
videokoosteeseen, joka oli tuotettu työpajoissa syntyneen materiaalin pohjalta.
Toiminta jatkuu Satakunnassa ensi syksynä Taiteen ja
kulttuurin palvelumanagerointi-hankkeen puitteissa!
Kuntoutuskeskus Kankaanpää:
L'art est une activité humaine
Kuntoutuskeskus Kankaanpää:
L'art est une activité humaine
Jyllin Kodit: Jos tuttuni mun tulisi
PoSa: Samaan aikaan toisaalla
tiistai 29. huhtikuuta 2014
Toiminta hyvä, arvio parempi
Kankaanpään kuntoutuskeskuksen ja Jyllin Kotien Taidepalvelupilottien väliarviointi järjestettiin 10.4. 2014 Kankaanpään Taidekoululla.
Paikalla olivat Kolmio-hankkeesta taiteilija-tuottaja Saija Mustaniemi ja projektipäällikkö Tomi Kuusimäki. Kuntoutuskeskuksen puolelta oli vapaa-ajanohjaaja Tuula Juhola sekä Jyllin Kodeilta kehitys- ja koulutussuunnittelija Niina Koskela ja Mari Mäntylä.
Väliarviointi ajoitettiin kymmenen taidetyöpajan puoliväliin ja tavoitteena oli tarkastaa nykyinen toimintamalli sekä tarpeen mukaan toteuttaa tarvittavia muutoksia. Palvelun tuottajan näkökulmasta väliarviointi, toteutettuna osallistavan yhteiskehittelyn metodeja mukaillen, toimii myös oman palvelun laadunhallinnan välineenä. Arvioinnin pääasiallisina kohteina olivat työpajatyöskentely, palvelumalli, asiakaskokemus sekä toiminnan sopimuksen mukaisuus.
Arvoituksellista akvarellia 35:llä eri tavalla. Kuntoutuskeskus Kankaanpää. |
Arvioinnissa syntyneen tiedon pohjalta nousi uusia toiminnan kehittämistavoitteita myös jatkoa ajatellen.
Arviointi pidetään säännöllisenä toimenpiteenä ja se kohdistuu itsearviointiin, osallistavaan arviointiin sekä vaikutusten arviointiin oppimisprosessina.
Taidepalvelupilotin väliarviointi selkeytti taas myös tuottajalle ja tilaajapuolelle, mikä on realistista ja mahdollista toteuttaa kussakin tapauksessa, henkilö- tila- ja talousresurssien puitteissa.
Väliarviointi toteutettiin koe, kuuntele ja kiteytä menetelmällä, jossa vahvasti työpajatoiminnassa mukana olleet tilaajapuolen yhteyshenkilöt kertoivat kokemuksiaan toiminnasta ja työpajaohjaaja selkeytti rakennetta, toi esiin haasteet sekä toiminnan mahdollisuudet.
Yhteenvetona taidepalvelupilotti on vastannut odotuksiin ja tilaajan puolelta esitetyt toiminnan arvot tai toimenpiteet on otettu huomioon. Kiitosta sai myös toiminnan asenne ja
kohdentaminen sekä räätälöiminen suoraan asiakkaalle.
Tästä on hyvä jatkaa!
maanantai 7. huhtikuuta 2014
Kolmio mukana Seniorimessuilla Kuntoutuskeskus Kankaanpäässä 5.4. 2014
Kiitos kun kävitte- näyttely Kankaanpään taidekoulun galleriassa, avoinna!
lauantai 5. huhtikuuta 2014
Kiitos kun kävitte.
Kolmion Satakunnan ja Pirkanmaan kevään 2014 taidepalvelupilottien töitä esillä Kankaanpään Taidekoulun galleriassa 7.4.- 17.4. Galleria avoinna ma-pe 9.00- 16.00. Mukana monotypiaa, muotokuvaa, installaatiota ja videotaidetta, tervetuloa!
tiistai 18. maaliskuuta 2014
Kevään 2014 taidepalvelupilotit Satakunnassa ja Pirkanmaalla
- Viisi väriä
monotypialla ja tasapainolautamaalausta
Kolmio-hankkeen viimeiset pilotit toteutetaan 1.3.-15.5.2014
Kuntoutuskeskus Kankaanpäässä sekä Ikaalisissa Jyllin Kodeilla.
Taidepalvelupilottien tavoitteena on kerätä tietoa ja kokemusta asiakkaiden
palvelukokemuksesta ja kehittää erityisesti kuvataidesisältöisiä työpajoja
palvelumuotoilun avulla asiakaslähtöisemmiksi.
Työpajat toteutetaan taiteilija-tuottaja sekä
hyvinvointiteknologia tiimin yhteistyönä.
Hyvinvointiteknologian mukaan ottamisella tavoitellaan
uusien helppokäyttöisten luovuutta aktivoivien sovellusten testailua taiteen
tarjoamassa matalankynnyksen toiminnassa.
Asetelmamaalauksen asiakastyö Kuntoutuskeskukselta |
Kuntoutuskeskuksella keväällä aloitettuja sisältöjä ovat : Still Life-asetelmamaalaus, akryylimonotypiaa sekä tasapainolautamaalausta
mobiililaitteilla.
Jyllin Kodeilla rakennetaan väreihin pohjautuvaa viiden
hoivakoti-yksikön tarinaa monotypialla sekä animaatiolla. Molemmissa paikoissa
tuotetaan myös lisää hyvinvointiteknologia-työpajoja.
Materiaaliosiossa työpajamateriaaleja.
Monotypian asiakastyö Kuntoutuskeskukselta |
Monotypian asiakastyö Kuntoutuskeskukselta |
HYVINVOINTITEKNOLOGIAN TYÖPAJA TULOSSA KUNTOUTUSKESKUS KANKAANPÄÄ
19.3.2014 KELLO 18.00-20.00
tiistai 11. helmikuuta 2014
Muuta kuvaasi – Normikriittinen projekti Hagelstamskan ja Kasavuoren kouluilla 2013
Tasa-arvo
ja moninaisuuskonsultti Malin Gustavsson ja
taiteilija Heidi Lunabba työskentelivät yhdessä Hagelstamska skolanin ja Kasavuoren koulun
opettajien ja 8. luokan oppilaiden kanssa syksyllä 2013. Projektin
tarkoituksena oli yhdessä työskennellä yli kielirajojen, tutkia normeja,
kokeilla työkaluja ja menetelmiä rajoittavien ja ulkopuolelle sulkevien normien
murtamiseen koulussa.
Projektin tarkoitus oli
nostaa esille rajoittavien ja ulkopuolelle sulkevien normien vaikutusta koulun
arkipäivään. Projekti antoi oppilaille ja opettajille työkaluja näiden normien
rikkomiseen, sekä henkilökohtaisella että toiminnallisella tasolla.
Taidetyöpajoissa, joihin
osa oppilaista osallistui, keskityttiin normien näkyväksi tekemiseen ja
oppilaiden tukemiseen, jotta he voivat kohdata normatiivisen yhteiskunnan.
Opettajaohjauksen
tarkoituksena oli tukea opettajia näkemään ja ymmärtämään miten normit
muodostuvat toiminnassa ja miten niitä voidaan yhdessä oppilaiden ja kollegoiden kanssa muuttaa.
Förändra din bild
– Ett normkritiskt projekt i Hagelstamska och Kasavuoris skola 2013
En
jämställdhet- och mångfaldskonsult Malin
Gustavsson och en konstnär Heidi Lunabba arbetade tillsammans med lärare och elever
från årskurs 8 från Hagelstamska och Kasavuori skola under hösten 2013.
Projektet handlade om att tillsammans gå över språkgränser, utforska normer,
pröva på verktyg och metoder för hur man kan bryta begränsande och uteslutande
normer i skolan.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)